SEGUNDO PERIODO

 

EMPRENDIMIENTO

SEGUNDO PERIODO

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Objetivos de la economía

La economía estudia cómo las personas usan los recursos para satisfacer sus necesidades. Como los recursos son limitados, es importante administrarlos correctamente para beneficiar a toda la sociedad.

Los principales objetivos de la economía son:

• Generar empleo: que las personas tengan trabajo para poder vivir dignamente y ayudar a sus familias.
• Mantener precios estables: evitar que los precios suban o bajen demasiado, porque esto afecta la economía de las familias.
• Producir eficientemente: fabricar bienes y ofrecer servicios de manera adecuada para cubrir las necesidades de la población.
• Distribuir mejor los ingresos: buscar que exista menos diferencia entre ricos y pobres.
• Mejorar la calidad de vida: garantizar acceso a alimentación, salud, educación, vivienda y otros recursos importantes.
• Promover la libertad económica: permitir que las personas puedan elegir su trabajo y tomar decisiones económicas.
• Cuidar el medio ambiente: producir y desarrollar actividades económicas sin dañar la naturaleza.

En conclusión, la economía busca mejorar la vida de las personas y ayudar al desarrollo de la sociedad.

TALLER #1

Objetivo

Comprender los principales objetivos de la economía y relacionarlos con situaciones de la vida diaria.

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Actividad Grupal

Instrucciones

1. Formen parejas.
2. Lean nuevamente el resumen sobre los objetivos de la economía.
3. Resuelvan las siguientes actividades en el cuaderno o en hojas de block.
4. Todos los integrantes deben participar.

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Parte 1. Comprensión del tema

1. Completen la tabla

Objetivo de la economía	¿Qué significa?	Ejemplo de la vida diaria
Generar empleo
Mantener precios estables
Mejorar la calidad de vida
Cuidar el medio ambiente

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2. Respondan en grupo

a. ¿Por qué es importante que las personas tengan trabajo?

b. ¿Qué sucede cuando los precios de los alimentos suben mucho?

c. ¿Cómo ayuda la economía al bienestar de las familias?

d. ¿Por qué debemos cuidar el medio ambiente al producir bienes?

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Parte 2. Actividad creativa

3. Diseñen un cartel

En una cartulina o hoja, elaboren un dibujo o cartel donde expliquen:

• Qué es la economía.
• Dos objetivos de la economía.
• Un mensaje para cuidar el dinero y el medio ambiente.

El cartel debe tener:

• Título
• Dibujos
• Frases cortas
• Colores

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Parte 3. Situaciones de análisis

4. Lean y respondan

Situación 1

En una familia, el padre perdió su empleo y ahora tienen dificultades para comprar alimentos.

• ¿Qué objetivo de la economía se relaciona con esta situación?
• ¿Cómo afecta esto a la familia?

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Situación 2

En una tienda, el precio del arroz y los huevos aumentó demasiado.

• ¿Qué problema económico se presenta?
• ¿Cómo afecta a las personas?

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Parte 4. Socialización

5. Exposición corta

Cada grupo explicará durante 2 minutos:

• Qué aprendieron.
• Cuál objetivo de la economía consideran más importante y por qué.

PRIMER PERIODO

 EMPRENDIMIENTO GRADO 6

PRIMER PERIODO

DOCENTE ASCENETH CORONADO

Dirección del blog.

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TEMAS 

Conocimientos para emprendedores

La economía

• Agentes del sistema económico.
• Los objetivos de la economía.
• La importancia de la economía.
• La microeconomía y la macroeconomía.

La producción

• Los bienes económicos.
• Los factores de la producción.

La organización 

• Los sectores económicos.

ACTIVIDAD # 1

1.- ¿A qué se dedica la economía y por qué es importante?

2.- ¿Qué papel desempeñamos las personas en el sistema económico?

3.- ¿Qué función cumple el dinero en la economía?

4.- ¿Qué factores intervienen en la producción económica?

6.- ¿Qué son la oferta y la demanda?

7.- ¿Qué son los sectores económicos?

2.  ACTIVIDAD - # 2

El liderazgo

Responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué es un líder?
2. ¿Qué características debe tener un buen líder?

Clases de líderes
3. ¿Qué tipos de líderes conoces?
4. ¿Cuál tipo de líder te gustaría ser y por qué?

5. ¿Los líderes nacen o se hacen? ¿PORQUÉ?

Lugares donde aplicamos el liderazgo
6. ¿En qué lugares puedes practicar el liderazgo? (por ejemplo: escuela, casa, comunidad)
7. Da un ejemplo de cómo puedes ser líder en tu salón de clases.
8. ¿Por qué es importante el liderazgo en la familia?

9. ¿Hay que tener cualidades sociales para ser   un líder?

Líderes del mundo
10. Menciona el nombre de un líder mundial que conozcas.
11 . ¿Qué hizo ese líder para ser importante?
12. ¿Qué puedes aprender de ese líder para tu vida?

3.-   ACTIVIDAD.    #3

Agentes del sistema económico

En toda actividad económica participan tres agentes: las familias, las empresas y el Gobierno. Los tres interactúan de diferentes maneras y cada uno de ellos es imprescindible en el proceso porque cumple un papel importante que afecta directamente a los otros dos. Veamos en detalle la función de cada uno de ellos.

Las familias
Por su actividad de consumo constante, determinan la demanda, es decir, la cantidad de productos y servicios que pueden ser adquiridos.

Las empresas
Con base en la demanda, las empresas determinan el tipo de productos o servicios que serán producidos y la cantidad que se ofrecerá en el mercado (oferta).

El Gobierno

Se ocupa de reglamentar la actividad productiva, vigilar el comportamiento del sistema económico   y administrar los recursos públicos. Estos recursos son producto, entre otros, del recaudo de los impuestos recibidos según la actividad comercial ejercida por los diferentes agentes.

El siguiente esquema ilustra el papel que cumple cada agente en el sistema económico y representa  el tipo de interacción que tiene lugar entre ellos.